免費(fèi)回電準(zhǔn)備良久，以“分享創(chuàng)造價(jià)值”為主題的德國(guó)霍曼線上學(xué)習(xí)平臺(tái)“霍曼學(xué)院”啟動(dòng)會(huì)在北京總部舉行，這一活動(dòng)標(biāo)志著公司在網(wǎng)絡(luò)信息化時(shí)代，加強(qiáng)內(nèi)部培訓(xùn)力度和優(yōu)化信息共享機(jī)制方面邁出了重要的一步?；袈鼇喬珔^(qū)總裁倪譜博士、副總裁劉新昌先生及各部門領(lǐng)導(dǎo)均出席了會(huì)議。由于疫情影響，部分外阜領(lǐng)導(dǎo)采用了線上連線的方式一同參加了會(huì)議。
會(huì)上，霍曼亞太區(qū)總裁倪譜博士對(duì)于霍曼學(xué)院進(jìn)行了戰(zhàn)略性部署，他講到隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和智能手機(jī)的普及，線上培訓(xùn)的優(yōu)勢(shì)愈發(fā)顯著，每個(gè)員工隨時(shí)隨地獲得及時(shí)的知識(shí)補(bǔ)充無(wú)疑會(huì)對(duì)組織的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。加上疫情對(duì)于人們出行的限制，線上培訓(xùn)系統(tǒng)變得更加重要。霍曼學(xué)院不僅具備先進(jìn)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)功能，而且提供了一個(gè)非?？旖莸男畔⒐蚕砬溃@將使得物理距離不再成為制約組織重要信息傳播的障礙，每個(gè)人既是發(fā)布者又是接收者，
霍曼亞太區(qū)總裁倪譜博士對(duì)霍曼學(xué)院進(jìn)行戰(zhàn)略性部署
隨后，各職能部門分別對(duì)于各自在學(xué)院中所扮演角色及已取得的成果進(jìn)行了分享。其中，市場(chǎng)部對(duì)于霍曼學(xué)院進(jìn)行了整體介紹及功能展示，無(wú)論在手機(jī)端還是在PC端，學(xué)員均可通過(guò)簡(jiǎn)單操作即可完成學(xué)習(xí)和分享。
人力資源部門從企業(yè)人才發(fā)掘與管理的角度出發(fā)，對(duì)于培訓(xùn)學(xué)習(xí)的方式方法進(jìn)行了闡述，為學(xué)員和老師提供了簡(jiǎn)單而直接的方法論。
作為學(xué)院中至關(guān)重要的角色，工廠方面代表丁諾先生介紹了技術(shù)和產(chǎn)品部門為廣大學(xué)員準(zhǔn)備的知識(shí)清單以及未來(lái)的課程規(guī)劃。他表示工廠將有效利用霍曼學(xué)院這個(gè)平臺(tái)，及時(shí)的將工廠最新動(dòng)態(tài)傳遞給一線員工，從自身做起，踐行霍曼學(xué)院價(jià)值觀。
作為最早開(kāi)始試運(yùn)行霍曼學(xué)院的部門之一，霍曼亞太區(qū)安裝及售后服務(wù)部總監(jiān)瑞肯先生不僅向與會(huì)者展示了數(shù)量龐大的安裝課程，還展示了其利用霍曼學(xué)院進(jìn)行線上及線下結(jié)合培訓(xùn)的實(shí)際案例，令人印象深刻。
銷售方代表上海分公司總經(jīng)理從自身角度出發(fā)，分享了在使用霍曼學(xué)院中的感受，并提出了一些對(duì)于現(xiàn)版本功能及內(nèi)容的建議和想法。銷售作為霍曼學(xué)院最大的受益方，將最大程度利用各方提供的課程資源及信息。另外，經(jīng)驗(yàn)豐富的資深銷售也將現(xiàn)身說(shuō)法，作為內(nèi)容生產(chǎn)者，為廣大學(xué)員提供接地氣的課程資源。
安裝部首次利用霍曼學(xué)院進(jìn)行線上線下相結(jié)合的O2O混合培訓(xùn)
最后，倪譜博士宣布霍曼學(xué)院正式啟動(dòng)，并重申了”分享創(chuàng)造價(jià)值“的理念，企業(yè)的基礎(chǔ)是有良好素質(zhì)的員工，他們?yōu)槠髽I(yè)的生存和發(fā)展提供了重要條件。他要求各分公司更加積極主動(dòng)地行動(dòng)起來(lái)，利用好這個(gè)學(xué)習(xí)和分享的平臺(tái)，幫助所有學(xué)員提高知識(shí)水平，為客戶提供更加專業(yè)和全面的服務(wù)。
